Curso: Filosofía de la Ciencia Siglo XX

5º semestre.

 

SEMESTRE: Febrero a Junio 2026 (oficialmente llamado 2026-2)

HORARIO: Viernes de 19 a 20 horas

SALÓN: 120

 

OBJETIVO: 

Ofrecer una introducción a los temas principales que la Filosofía de la Ciencia discutió a lo largo del siglo XX. Para ello se dará una perspectiva general desde un punto de vista histórico-filosófico acerca de algunos autores clave para esta disciplina. A lo largo del curso se estudiarán dos corrientes filosóficas como el Positivismo Lógico, el Racionalismo Crítico, el Giro Historicista y el Anarquismo Epistemológico. 

 

FORMA DE EVALUACIÓN:

Reportes de Lectura (60%)


Los reportes se entregarán impresos en el salón, o bien en Classroom si no asisten ese día a clase.

Las fechas de entrega vienen indicadas abajo en el calendario.

La extensión debe ser de una página por reporte.

 

Examen Final (40%)

Presencial el viernes 5 de junio.

 

RECOMENDACIÓN:

Existe una Guía de Estudios de esta asignatura que se puede conseguir en el 2º piso de la Torre de Humanidades, en las ventanillas de fotocopiado. Se recomienda que cuenten con el material como apoyo, especialmente si no podrán asistir a las asesorías grupales.

 

 

CALENDARIO DE SESIONES:

UNIDAD 1: INTRODUCCIÓN AL CURSO

1ª Sesión:

 Presentación del temario del curso y panorama de la Filosofía de la Ciencia del Siglo XX.

 

 


 


UNIDAD 2: ANTECESORES DEL POSITIVISMO LÓGICO

2ª Sesión


Tema de la asesoría: August Comte como antecesor

Lectura: Comte, A. (1844). Discurso del Espíritu Positivo. Alianza Editorial, España, 2017. Capítulo 1

Existen muchas otras ediciones, pueden consultar la que gusten o usar el PDF disponible aquí, al final del temario.

 

UNIDAD 3: SURGIMIENTO DE LA FILOSOFÍA DE LA CIENCIA

 

3ª Sesión -


Tema de la asesoría: Manifiesto del Empirismo Lógico

Lectura: Neurath, O. Carnap, R. Hans, H. (1929) "La concepción científica del mundo: El Círculo de Viena", traductor Pablo Lorenzano, Redes 9, Ni. 18, bernal, Universidad de Quilmes, 2002, pp. 105-149.


4a Sesión: ISOTYPE

Ustedes llevarán a la  clase información sobre el proyecto ISOTYPE de los Neurath y Arntz


Yo comento el texto:

 Van der Schaar, M. & Schliesser, E. (2017) “Women in Early Analytic Philosophy: Volume Introduction”,  
    Journal for the History of Analytical Philosophy,  
    Vol. 5, No.2, pp. 1-5.


    Traducido por Carolina Inwinkerland. 

5ª Sesión -


Tema de la asesoría: Criterios carnapianos de verificacionismo
Lectura: Carnap, R. “El carácter metodológico de los conceptos teóricos”, (1956). Traducido en Teoría y Observación, León Olivé y A. R. Pérez Ransanz (eds.), 1989, pp. 70.


O bien, si gustan pueden leer "Superación de la metafísica por medio del análisis del lenguaje" también de Carnap, 1931-1932. Disponible en:


https://filosevilla2012.wordpress.com/wp-content/uploads/2014/07/carnap-1932-la-superacic3b3n-de-la-metafc3adsica.pdf


 Überwindung der Metaphysik durch logische Analyse der Sprache, 1931–1932.
Edición en México: 2009, Colección cuadernos de la revista Críticatraducido por Nicolás Molina Flores.




Cualquiera de las dos lecturas ilustran muy bien lo que el autor plantea.

 

6 de marzo

Se entrega primer reporte

 

UNIDAD 4: POPPER Y EL RACIONALISMO CRÍTICO

7ª Sesión

Tema de la asesoría: Falsacionismo Popperiano

Lectura: "La Ciencia: Conjeturas y Refutaciones" (1964) en Conjeturas y Refutaciones. El desarrollo del conocimiento científico, Ed. Paidós, 1983, pp. 57-93.


Explicaré el trilema de Fríes

Se entrega segundo reporte 20 de Marzo

UNIDAD 5: GIRO HISTORICISTA

8ª Sesión -

   
 Explicaré la falsedad de la observación neutral (Lectura de Norwood Hanson).


9a sesión

Tema de la asesoría: Las Revoluciones Científicas

Lectura obligatoria: Kuhn, T. (1962) La Estructura de las Revoluciones Científicas, Fondo de Cultura Económica, México, 1971. Capítulo 10.

Reporte sobre Kuhn se entrega el 27 de marzo

10ª Y 11° Sesión - Debate entre Popper y Kuhn


 Explixaré conferencia de Popper contra Kuhn y la respuesta.

Reporte del debate se entrega el 17 de abril


UNIDAD 6: FEYERABEND Y EL ANARQUISMO EPISTEMOLÓGICO

12ª Sesión: 24 de abril

Tema de la asesoría: Feyerabend contra la idea de un único método científico

Lectura: Feyerabend, P. (1975) Tratado Contra el Método,Tecnos, México, 1983, Capítulos 1 y 2. pp. 1-31.





13ª Sesión - 8 de mayo

Lectura de Ruy Pérez Tamayo

Capítulo sobre los métodos científicos, de su libro Ciencia, Tecnología y Sociedad.

Reporte del pluralismo metodológico se entrega el 8 de mayo

14a Sesión - 22 de mayo

nos vemos para una sesión de repaso y dudas

 

 

 

5 de junio de 2026

EXAMEN PRESENCIAL EN EL SALÓN A LAS 7:00 PM.

 

 

Retroalimentación del examen: 19 de junio

 

 

LAS LECTURAS EN PDF:

 

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(1844) Comte
Discurso Espíritu Positivo.pdf
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(1929)
Lectura - Manifiesto Círculo de Viena.pd
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(2017) Traducción
Woman in Early Analytic Philosophy (trad
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(1956)
Lectura - Carnap Term Teoricos.pdf
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(1964)
Lectura - Popper- Conjeturas y Refutacio
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(1958)
Lectura Hanson - Observación.pdf
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(1962)
Lectura Kuhn Revoluciones Cambio Mundo.p
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1965 Argumentos de Popper contra Kuhn
Lectura - Popper Conferencia 1965 "La ci
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1965 Argumentos de Kuhn contra Popper
Lectura - Kuhn-La-lógica-del-descubrimi
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(1975)
Lectura - Feyerabend - Contra el Metodo.
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Diferentes Métodos Científicos
Ruy perez Tamayo- Ciencia etica y socied
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